Kontaktujte nás na telefonech 596 621 005, 602 412 569
E-mail / Kontaktní formulář info.mshornicka@seznam.cz
ŠKOLNÍ ZRALOST A PŘIPRAVENOST
Desatero připraveného předškoláka
Praktická samostatnost
o fyzický rozvoj
o motorický rozvoj
o pohybová koordinace
o sebeobsluha
o odolnost proti zátěži
Citová samostatnost
o schopnost odpoutat se
o emoční stabilita
o schopnost kontrolovat a řídit své chování
o umět odložit splnění svých přání
o snášet a překonávat překážky, které se dítěti staví do cesty – frustrační tolerance
Sociální samostatnost
o zvládat soužití s vrstevníky
o schopnost uplatnit se ve skupině vrstevníků
o schopnost komunikace a spolupráce s vrstevníky i dospělými
o schopnost respektovat běžné normy chování a hodnotový systém
Sociální informovanost
o orientace v prostředí a okolním světě i praktickém životě
o rozlišování různých rolí a diferenciace chování, které je s nimi spojeno
Komunikační dovednost
o výslovnost
o gramatická správnost
o slovní zásoba
o bezproblémová komunikace
Rozvoj smyslového vnímání
o zrakové vnímání
o sluchové vnímání
Logické myšlenkové operace
o porovnávání
o třídění
o řazení
o číselné představy
o řešení problémů
o přechod od myšlení konkrétního, názorného k myšlení logickému
o vnímání vztahů, zákonitostí, závislostí
o realistické chápání světa
Lateralita, koordinace oko-ruka, držení tužky
o lateralizace ruky, oka
o motorická a senzomotorická koordinace
Záměrná pozornost, úmyslná paměť pro učení
o kvalitní záměrná koncentrace pozornosti
o vlastnosti pozornosti
· intenzita a výběrovost pozornosti na určité jevy v okolí
· rozsah ukazuje jaký počet prvků je dítě schopno najednou přijmout
· stálost je schopnost setrvat u určitého podnětu určitou dobu
Pracovní způsobilost, soustředěná pracovní činnost, záměrné učení
o ochota namáhat se (volba náročnějšího úkolu), pochopení úkolu (potřeba vedení), pečlivost, výdrž, pracovní tempo
o autoregulace založená na vůli spojená s vědomím povinnosti
o motivační hledisko